Независимый справочник домашних опытов для школьников. Не является школой или учебным заведением и не связан с прежним сайтом на этом домене; все опыты — только вместе со взрослым.

Ресурсы

Полезные ресурсы

Домашней лаборатории не нужна отдельная комната. Достаточно коробки, где лежат несколько простых вещей, и договорённости со взрослым, что опыты проводятся только на подносе и только вместе. Ниже — список того, что стоит держать под рукой, и того, что в детские опыты не попадает никогда.

Лучшее оборудование для юного исследователя — то, что не жалко пролить, и то, чем нельзя пораниться.

— От редакции

Раздел устроен так: мы называем виды вещей без марок и магазинов. Всё перечисленное обычно уже есть дома или легко заменяется похожим. Если сомневаетесь, можно ли использовать какой-то предмет, лучше его не брать.

Что держать в коробке для опытов

Шесть видов вещей, из которых складывается большинство опытов справочника.

Банки и стаканы

Прозрачные пластиковые стаканчики и контейнеры с крышками. Для младших школьников пластик лучше стекла: он не разобьётся, если стакан упадёт со стола.

Уроки

Лупа

Простое увеличительное стекло помогает разглядеть корешки, кристаллы соли и пузырьки. Лупу не направляют на солнце и не держат над бумагой в солнечный день.

Задания

Линейка и мерные ложки

Измерения превращают наблюдение в исследование. Линейка, мерные ложки и мерный стаканчик с кухни помогают повторить опыт в тех же условиях.

Методики

Пищевые красители

Капля красителя в воде показывает, как смешиваются жидкости и как вода поднимается по стеблю растения. Используйте только пищевые красители и подстелите салфетку.

Уроки

Тетрадь наблюдений

Отдельная тетрадь, карандаш и цветные карандаши для зарисовок. Записи в одном месте легко сравнивать и потом показать на уроке.

Методики

Поднос и салфетки

Все опыты с водой, содой и красителями проводятся на подносе с бортиком. Салфетки и тряпка лежат рядом заранее, а не ищутся в последний момент.

Вопросы

Чего для детских опытов не берём

  • Ничего, что связано с открытым пламенем и нагревом без контроля взрослого.
  • Средства для уборки, мытья посуды, стирки и чистки труб, а также любые аэрозоли.
  • Лекарства и всё из домашней аптечки, кроме йода, который использует только взрослый.
  • Электроприборы и провода, подключённые к сети, а также разобранные батарейки.
  • Сильные магниты, мелкие бусины и детали, которые малыш может проглотить.
  • Стеклянные бутылки для заморозки и уксусную эссенцию вместо обычного столового уксуса.
  • Темы

    Темы исследований для младших и старших школьников и каталог будущих публикаций справочника.

  • Уроки

    Короткие уроки-наблюдения по темам: что именно мы видим в опыте и почему так происходит.

  • Вопросы

    Ответы о безопасности, о неудачных опытах и о том, как оформить работу для проекта.

Источники

  • Правила безопасности при проведении опытов (общими словами)
  • Справочники для юных исследователей (общими словами)

Описания опытов составлены общими словами по школьным учебникам естествознания, справочникам для юных исследователей и правилам безопасности. Результат дома может отличаться от ожидаемого, поэтому повторяйте опыт вместе со взрослым и честно записывайте то, что увидели.